电影美术指导Phil Nibbelink曾在迪士尼工作室工作了14年，后又在斯蒂芬·斯皮尔伯格工作了10年。他在现场展示了几段他在《谁陷害了兔子罗杰和小精灵》视频作品，并带来了一段同事对他在中国开展工作的美好祝愿。他期望将西方的情感融入到我们的电影中，让世界各地的观众都能看到中国的电影，让更多的人爱上中国的美丽和文化。

“井冈山精神”内涵丰富、价值深远，井冈山题材影像中的“井冈山精神”能从多样化角度丰富精神内涵的展现形式，基于此视角开展思政教育，需深入挖掘“井冈山精神”中蕴含的思政元素，在充实教育内容的同时潜移默化地推动育人实践。第一，高校及思政教育者应重视“井冈山精神”的丰富内涵，强调井冈山题材影像中蕴含的多元化的精神价值，从“井冈山精神”的灵魂、核心、基石等角度出发为思政教育增添革命性、科学性内容，以丰富思政教育内容资源。第二，高校应持续加大对“井冈山精神”所蕴含的思政元素的挖掘力度，并提供人力、资金、技术等条件支持，结合井冈山题材影像的修复、创新等工作不断发掘新的精神内涵和展现形式，为思政教育奠定坚实的内容基础。第三，高校应加强与井冈山地区的合作，发挥当地相关机构主观能动性，为思政教育注入活力。

“导演在尝试挑战这种真实的喜感。”而这也是周运海在创作《人生路不熟》过程中，能理解整个故事的关键点。

网络上每次出现恶劣犯罪事件时，网友都反感的便是媒体深挖罪犯的“痛苦故事”，当罪恶已成时，再去谈原生之罪，颇有为残暴者洗白的味道。

剧中，好友高双星一开篇就偷走了高加林的人生，他冒名顶替进入上海浦江学院，这是高加林梦寐以求却未能踏足的广阔天地和远大前程。剧情将高双星的大学岁月，与在陕北的高加林展开了双线推进的对比刻画，互相之间形成人生映照，产生了一种“命运互换”的奇妙观剧感受，非常耐人寻味。

可是在座的哪个不是人精！